가주 교육부는 올해 가족을 동반하지 않고 홀로 이민을 온 ‘나홀로 이민’ 학생이 증가했다고 보고, 학생들의 국적이나 배경에 상관 없이 모든 학생들에게 최선을 다해줄 것을 각 교육구에 당부했다.

교육감은 “이민정책은 교실에서 만들어지는 것이 아니므로 교실에 들어오는 모든 학생의 교육에 힘써야 한다”며, “캘리포니아의 모든 학교는 가족 비동반 이민자 학생들이 가족과 재결합하게 될 때까지 보호막이 되어주어야 한다.”고 덧붙였다.

교육부는 3백 5십만 달러의 Title III 보조금을 연방정부에 요청하여, 이민자 학생들을 위한 특별수업을 마련하고 지역사회에 쉽게 적응할 수 있도록 도움을 주는 프로그램을 개발하는데 투자하기로 했다.

각 교육구는 이런 ‘나홀로 이민’ 학생들의 숫자를 파악하여, 지난 2년간 3% 이상의 증가율을 보인 것을 증명하고, 이들을 위한 프로그램 개발 계획서를 제출하면 Title III 보조금을 신청할 수 있다.