미국 고등학교에서 한국 현대사를 가르치는 일선 교사들을 위한 '영어판 한국사 교육 자료집'이 발간됐다. 

이는 지난해 고교 AP 세계사 교과과정에 한국 현대사가 처음 포함된 데 따른 후속조치로, 미국의 교사들에게 정확한 수업 자료를 제공함으로써 보다 체계적인 한국사 교육을 가능하게 하자는 취지에서 이뤄진 것이다.

델라웨어 주정부 산하 비영리재단으로 등록된 세계역사디지털교육재단(WHDEF·이하 역사재단·이사장 한종우)은 지난해 미국 고교 AP 현대사 교과과정에 신설된 한국 관련 2개 주제에 대한 교육자료집을 '미국사회과학 분야 교원협의회(NCSS)'의 감수 및 인증 하에 공동으로 제작했다고 지난달 28일 밝혔다. 

이번 교육자료집 발간은 한국국제교류재단(KF) 글로벌네트워크 사업부의 지원을 받아 이뤄졌다. 이에 따라 역사재단은 미국 최대의 사회과학 분야 교사 연합체인 NCSS와 함께 수업 자료 제작 작업을 공동으로 진행해 왔다.

'세계 역사 교육에서의 한국의 위상'(Korea's Place in Teaching World History)이라는 제목의 이 자료집은 280쪽 분량으로, 한국의 현대사와  관련하여 미국 교과서 내용을 뒷받침할 '독립적 교재' 의 발간은 이번이 처음이다. 

그동안 미국 내에서 중국과 일본 역사 관련된 주제는 20개 이상 교과과정에 포함되고 이 때문에 관련 교육자료도 상대적으로 풍부했던 반면 한국사 관련 교육자료는 전무하다시피 해 세계사 교사들이 한국 관련 주제를 가르칠 때는 일본 및 중국 관련 자료를 참고해야 하는 실정이었다.

한종우 재단 이사장은 "그동안은 한국사 부분에 대한 교안 등을 담은 교육자료가 따로 없었기 때문에 일본이나 중국 중심의 역사 서술을 통해 왜곡된 한국사를 가르칠 위험도 적지 않았다"며 "한국 주제에 관한 방대하고도 독립적인 교육자료의 집대성이라는 점에서 의미가 있다"고 말했다. 

또한, 이번 교육자료집 발간을 통해 한국을 더욱 알리고 궁극적으로 학생들에게 파급시켜 나감으로써 교육 분야의 '공공외교'를 활성화하는 기초도 마련할 수 있게 됐다고 덧붙였다. 역사재단 측은 전 세계 초중고를 대상으로 한국학 진흥사업을 확산해 나가는 한편 한국전 참전 22국의 과거 한국전 지원을 주제로 학습 교육자료를 개발하는 방안도 추진 중이다.

 v.193